Рассмотрены основные направления изучения истории детства послевоенных лет в современной отечественной исторической литературе. Отмечены рост числа публикаций по проблеме, применение исследователями новых методов и подходов, расширение источниковой базы и круга освещаемых вопросов. Основная часть исследований посвящена ликвидации беспризорности и безнадзорности детей, организации их социальной защиты, анализу работы детских домов, трудностей социализации их выпускников.